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省外办:
应日本樱美林大学、广岛大学、神户国际大学、韩国启明大学、青云大学邀请,副校长张洪杰、启明学院院长孙慧洁、特殊教育学院教师崔明福一行三人于2025年4月24日至2025年5月1日赴韩国、日本高校访问,在国外停留8天,其中日本东京、广岛、神户4天,韩国大邱、洪城、仁川4天。归国材料已由本团团长签报组团单位或派出单位审阅,现就相关情况进行汇报如下:
一、基本情况
在日本期间,代表团拜访了中国驻日本大使馆,与使馆教育处参赞郭军,一秘刘丹,调研员盛弘强会面,了解在日留学生服务、校友会管理工作,以及日本特殊教育学生的分布、管理现状与发展趋势。双方围绕深化长春大学与日本高校特殊教育合作展开讨论,对未来携手推动特殊教育发展、拓展合作领域提出了展望,力求为特殊教育事业创造更多机遇。
代表团访问了樱美林大学,与山口有次副校长等校方领导会面,双方围绕健康福祉领域合作方式与内容进行充分探讨,一致同意在原有合作协议基础上,进一步拓展新的合作方向与项目。代表团还参观了樱美林大学图书馆、教学实践场所。
代表团访问了广岛大学,会见了金子慎治理事、副校长和国际处长白井笃,双方围绕两校特殊教育研究中心未来规划与人员安排、与广岛大学教育学院的合作进行了交流,确定了日方负责亚洲高校特殊教育政策研究工作的牵头人等事宜。代表团与在广岛大学研究生院学习的长春大学特殊教育学院校友进行了交流,了解其专业学习、就业意向等情况,鼓励校友努力学习,把先进的特殊教育理念和教学方法运用到今后的工作中。
代表团访问了神户国际大学,与下田繁则校长等校方领导进行了洽谈。双方回顾两校交流历史,就交换留学生、插班生、日语研修、短期交流等多个合作项目的实施进行了深入研究,之后代表团参观了经济学部、康复理疗学部校园及设施。
在韩国期间,代表团访问了启明大学,与启明大学校长申一熙等校方领导会面,张洪杰介绍了启明学院近期办学情况,申一熙校长希望两校发挥各自优势,提高学生培养质量;代表团与副校长金善珍、国际处处长闵庚模进行了工作会谈,就“2+2”项目学生学习状态、毕业材料准备、就业趋势等内容交换了意见,商谈了两校教师进修协议的内容。代表团与在启明大学的“2+2”项目学生进行了座谈,了解学生学习生活中遇到的困难、未来规划等情况,张洪杰鼓励学生们刻苦专研、努力学习、科学规划、全面发展,努力成长为优秀的国际化专业人才。座谈会后代表团参观了韩学园、艺术中心、学生宿舍、图书馆等,了解学生在韩学习的环境。
代表团访问了青云大学,与郑润校长、国际处长崔建龙、专业教师会面,张洪杰介绍了合作项目申请并获批招生期限延长等情况,双方就两校合作的电子信息工程专业的教师派遣、暑期夏令营安排、委托培养体育健康专业博士生等事宜进行了富有成效的商谈,参观了仁川校区的图书馆、教学设施;代表团与“2+2”项目学生举行了见面会,交流学生学习生活情况。
二、主要成果
1.与日本广岛大学研究了两校特殊教育研究中心的未来规划、人员安排,确定了日方负责亚洲高校特殊教育政策研究工作的牵头人。
2.与启明大学商定两校教师进修协议的主要内容。
4.与青云大学商定了2025年学生暑期夏令营实施方案、委托培养博士生的专业。
三、工作建议
1.充分发挥长春大学特殊教育优势,深化长春大学与日本高校特殊教育合作,在条件成熟的情况下,建立海外校友会。
2.极做好与日本樱美林大学、神户国际大学、韩国启明大学青云大学达成的教师进修、学生夏令营、短期交流、委托培养博士生等合作事宜的进一步落实。
长春大学
2025年5月13日
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应日本樱美林大学、广岛大学、神户国际大学、韩国启明大学、青云大学邀请,副校长张洪杰、启明学院院长孙慧洁、特殊教育学院教师崔明福一行三人于2025年4月24日至2025年5月1日赴韩国、日本高校访问,在国外停留8天,其中日本东京、广岛、神户4天,韩国大邱、洪城、仁川4天。归国材料已由本团团长签报组团单位或派出单位审阅,现就相关情况进行汇报如下:
一、基本情况
在日本期间,代表团拜访了中国驻日本大使馆,与使馆教育处参赞郭军,一秘刘丹,调研员盛弘强会面,了解在日留学生服务、校友会管理工作,以及日本特殊教育学生的分布、管理现状与发展趋势。双方围绕深化长春大学与日本高校特殊教育合作展开讨论,对未来携手推动特殊教育发展、拓展合作领域提出了展望,力求为特殊教育事业创造更多机遇。
代表团访问了樱美林大学,与山口有次副校长等校方领导会面,双方围绕健康福祉领域合作方式与内容进行充分探讨,一致同意在原有合作协议基础上,进一步拓展新的合作方向与项目。代表团还参观了樱美林大学图书馆、教学实践场所。
代表团访问了广岛大学,会见了金子慎治理事、副校长和国际处长白井笃,双方围绕两校特殊教育研究中心未来规划与人员安排、与广岛大学教育学院的合作进行了交流,确定了日方负责亚洲高校特殊教育政策研究工作的牵头人等事宜。代表团与在广岛大学研究生院学习的长春大学特殊教育学院校友进行了交流,了解其专业学习、就业意向等情况,鼓励校友努力学习,把先进的特殊教育理念和教学方法运用到今后的工作中。
代表团访问了神户国际大学,与下田繁则校长等校方领导进行了洽谈。双方回顾两校交流历史,就交换留学生、插班生、日语研修、短期交流等多个合作项目的实施进行了深入研究,之后代表团参观了经济学部、康复理疗学部校园及设施。
在韩国期间,代表团访问了启明大学,与启明大学校长申一熙等校方领导会面,张洪杰介绍了启明学院近期办学情况,申一熙校长希望两校发挥各自优势,提高学生培养质量;代表团与副校长金善珍、国际处处长闵庚模进行了工作会谈,就“2+2”项目学生学习状态、毕业材料准备、就业趋势等内容交换了意见,商谈了两校教师进修协议的内容。代表团与在启明大学的“2+2”项目学生进行了座谈,了解学生学习生活中遇到的困难、未来规划等情况,张洪杰鼓励学生们刻苦专研、努力学习、科学规划、全面发展,努力成长为优秀的国际化专业人才。座谈会后代表团参观了韩学园、艺术中心、学生宿舍、图书馆等,了解学生在韩学习的环境。
代表团访问了青云大学,与郑润校长、国际处长崔建龙、专业教师会面,张洪杰介绍了合作项目申请并获批招生期限延长等情况,双方就两校合作的电子信息工程专业的教师派遣、暑期夏令营安排、委托培养体育健康专业博士生等事宜进行了富有成效的商谈,参观了仁川校区的图书馆、教学设施;代表团与“2+2”项目学生举行了见面会,交流学生学习生活情况。
二、主要成果
1.与日本广岛大学研究了两校特殊教育研究中心的未来规划、人员安排,确定了日方负责亚洲高校特殊教育政策研究工作的牵头人。
2.与启明大学商定两校教师进修协议的主要内容。
4.与青云大学商定了2025年学生暑期夏令营实施方案、委托培养博士生的专业。
三、工作建议
1.充分发挥长春大学特殊教育优势,深化长春大学与日本高校特殊教育合作,在条件成熟的情况下,建立海外校友会。
2.极做好与日本樱美林大学、神户国际大学、韩国启明大学青云大学达成的教师进修、学生夏令营、短期交流、委托培养博士生等合作事宜的进一步落实。
长春大学
2025年5月13日